那时年少作文,那时年少作文汇编6篇

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时光易逝，我们可以怀念过去，去做过去想做的事，但也要明白，已经过去。

——题记

今天去大伯家玩，看到我的小侄子正在乱翻东西并将其拿在地上，然后身子趴在地上玩了起来，不亦乐乎！

那一刻我望着他出神，那一幕也使我久久不能忘怀。

我记得那是好多年前了。我的一个外甥来我家玩，他只有四五岁。当时，他吃着我家人给他的糖果含在嘴里直奔我的房间，随后翻箱倒柜，直到找到我心爱的玩具才肯罢休。他那十分不礼貌的举动，让我顿时火冒三丈，气冲冲的对他说："快把我的玩具还给我。"他嬉皮笑脸的对我说："不给，我就不给。"然后抱着我的玩具去了客厅，我也跟去了客厅，一路上，我对他穷追不舍。边追还边喊着"把玩具还给我"。

不巧，爷爷看到了这番景象，他大声的训斥我："你们这样追追打打成何体统，你快把玩具给他，你都这么大了，还玩这种玩具吗？快，进房间做作业去！""可是……"我还想做辩解。只见爷爷瞪了我一眼，便不敢再说话，在我进房间那一霎间，我好似听见了我外甥的笑声。我猛地把门关上，整个身子重重的倒在床上。不一会儿，眼泪像断了线的珠子流个不停。脑海里一直重复着刚才发生的'事情，剩下的也只是那句冰冷的"你都这么大了"。

好长时间后，我才冷静下来，慢慢分析刚刚所发生的一切。结论是我的外甥直奔我房间这是不礼貌的行为，突然又想到他刚才的笑声便更加厌恶他了；那玩具是我的东西，爷爷不经过我的同意便擅作主张让我外甥把玩具拿走，更可气的是我还没有办法。

随着时间的流逝，我才真正意识到之前的结论只是从客观上分析的，而那件事从主观上分析是因为在大多数人的眼中，我的这个年纪已不再适合玩玩具了；而我的外甥还小，做错了什么都可以用一句轻飘飘的"不懂事"来划过。

想起小时候有这样一个语文作业：用"假装"造句。你答曰：一天，小刚问小明："假装是什么意思？"没有回答，就这样交作业了。请你想想，假若有一天我问你："我们什么时候才长大啊！"我的朋友，我会不会和小刚一样问了个没人回答的问题。

许是，那时，我们都年少。是啊！那时年少，我们可以放肆的大笑，也可以随意的哭泣；那时年少，我们可以没心没肺的活着，永运也不会知道烦恼是何种

伴随着各行各业的衍生，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，我们一起来看看有哪些范文吧！以下是小编收集整理的“那时年少作文十三篇”，仅供你在工作和学习中参考。

那时，青草萋萋，嫩蕊细开，杜鹃花绽放在半山腰，我们迎着春风，闻着花香，踩着泥欢唱。

那时，我们青春年少，我们敢爱敢恨敢哭敢笑。

那时，我们青春年少，我们梦幻般的情怀被人嘲笑。

那时，我们青春年少，为了一个梦想在雨中奔跑。

懵懵懂懂的青春，无忧无虑的少年，没有失败的宣言，只有不轻言放弃的勇气。

或许我们遭遇打击会低沉失落，遇到挫折会撕心裂肺地大哭，但我们在第二天忘记所有，重新出发。即便我们跌倒了，也要站起来继续奔跑，风雨兼程，只为到达远方。

那时，我们青春驿动，热情洋溢，活力四溅，绘出了生命的色彩。

直到有一天，我们一不小心在岁月的过道里打了个盹儿，睁开眼，却已站在青春的尾巴上，暮然回首，我们不再青春年少，我们不再轻易流露出内心的感受，我们也不再大放厥词说要改变整个世界，我们不再拥有自己的梦想。

慢慢地会发现，我们与青春渐行渐远。

其实青春的本质，在于为着梦想而努力着，乐观积极，哪怕红颜在岁月的手里渐渐褪色，我们依旧青春。面对世界的杂，保持一颗单纯的心，坚持最初的梦想，记住那时的青春年少，记住永不放弃的呐喊。

这世界上，总有那么些人，明明很爱你，却非得口是心非。

你，整整比我大12岁，在学校时成绩优秀，却因为当年我的到来和家庭的经济负担，你辍了学。我想也是因为这样，14年来你一直对我要求严格，一丝不苟。而年幼的我却从来不懂，甚至曾经一度的恨你。

那天晚上，风凛冽的刮着，甩巴掌般打在一棵棵树上，逼得那些对树恋恋不舍的叶子如孤碟般飘零、落下，又忽地迭起，甩在那些灯火阑珊人家的玻璃上。屋里，我跟你又吵架了，我本来不想跟你吵的，可你跟我提及了学校里的事，你说我不负责任，没一点责任心在学校还当班长…。。听了你的话我的怒气一下子直达心脏，其中还夹杂着委屈，你怎么知道我在学校不负责任了…。。于是我摔门而出。当铁门关上，重重一响的那一刻，我含着泪告诉自己，我决不要再回来！

风依旧很大，像刀子一样割在我被泪浸湿的脸上，树上的叶子被风吹得特别刺耳。我一路跑着，因为我认为你会出来把我抓回去，可是你没有，连妈妈也没有。当我觉得已经跑的够远了的时候，我站着，昏暗的路灯把

伴着我们工作的不断优化，我们可能会用到一些范文，范文包含各种各样的文章，好的范文是怎么样的？以下是由小编为大家整理的“那时年少读后感四篇”，相信你能找到对自己有用的内容。

近段时间，看**比较多一点，前段时间，去附近书店买工具书和复***，无意间看到《青是受伤，春是成长》这本书，觉得名字很青春，于是便翻开看了几页，于是便沉迷于书本无法自拔。

天色渐晚，于是我便买下了这本书，回到家，废寝忘食的看完了这本书，看完后心里不免有很多的感触，从选材和书本整体内容来讲，是一本好书，书中的情节，故事，跌宕起伏，有理有据，更多的时候，文中的故事与我们这个年龄段所发生的很多事有异曲同工之处，文中的主人公，也能引起我们心中的共鸣，文中所涉及的各种问题，也许我们很难和家长沟通，和老师交流，也许还会排斥和同学交流，但是在这本书中基本都有写到，也许过程并非一帆风顺，但这样的故事才会有看点，才能最大程度的感染我们的内心，故事并不一定会有好结局，这本书就是一个很好的例子，书中故事结局并不完美，却让我最大程度上看到了结尾，让我明白了怎么去做，这就弥足珍贵。

《那时年少4》中，给我留下印象最深的是苏阳和许一静这两个人物，他们是主角，但却并不突出，刚开始看的时候我一度以为他们只是配角，直到后来看到苏阳的坚持、成长；许一静的包容和大度，我才懂得了这本书所想表达的含义，大概就是，文章开篇，苏阳和许一静就像是以前的我们，放荡不羁、懵懂，也许有着光鲜亮丽的外表，也许有着无人领会的孤独，但在最后，还是会慢慢成长，变得成熟，变得不那么毛毛躁躁，这就是故事的结尾，受过伤，伤口愈合，也就成长了，青是受伤，春是成长，这句话没什么不对。

这本书讲述了一个高中生活和一个成长的历史，这可能会引起我们的感情。他带给我的更多是成长的体验和珍惜的渴望。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

《那时年少》读后感800字：

看完这本书，我本来是计划写一篇五千字左右的读后感的，已经写了1500左右了，但是我感觉自己那1000字好多都是在描述书里的情节，自己的感想所占篇幅太少了，所以，我又另写这篇！

这本书讲的是苏扬与童小语的爱情，及苏扬身边的朋友的，苏扬

通過作文學生可以了解自己的優點和不足並有針對性地進行改進，通過寫作我們可以在孤獨中找到內在的勇氣和堅定的信仰。寫作是一套功夫、學問、技藝和智慧，你對寫作文的方法和技巧有了解多少呢？接下來將由小編為大家講解“少年时光作文”，希望這些信息能夠對您有所幫助和提供一些借鑒！

时间总是匆匆流过，在我们还没来得及细品时，它已从我们的眼前飞过；在我们极力想挽留时它却从我们的指缝间溜走，于是很多人都会常常慨叹指缝太宽，时间太短！作为一名青少年，我们唯有珍惜时间，方能飞翔于蓝天。

已经初四了，即将中考的我总是觉得时间不够用，觉得有读不完的书，做不完的题，学不完的知识点。回想起过去三年的懒散，懈怠，再想一想六个月后的中考，我不禁万分后悔。后悔自己曾经对时间的把握不好，错失了好多可以让自己更优秀的机会。但一味的悔恨是没有任何意义的，我唯有把握当下，才能不负年华。

虽然珍惜时间，把握时间的决心已下，但繁重的功课着实让我十分疲惫，内心深处的懒惰细胞还是会时常光顾我的大脑，阻止我继续学习。这时我的内心便会经历一次磨砺，我便会静下心来想一会儿，停止片刻继续学习。课间，原来的我时常会去操场上和同学一起疯玩，疯闹。而现在对于珍惜时间的我来说，即使只有短短的十分钟，我总是将心静下来回忆上节课讲的内容，使我对老师所讲授的知识课更加理解，做题也更迅速。珍惜时间让我提高效率，同时也磨砺我的心志。

因为课业的繁多，我常常每晚都要学习到十点多，甚至有时候会学到十一点多。为了避免生病，周末的日子里，我完成既定的学习任务后，就会常常去做一些简单的锻炼来强身健体。虽然大多数的时间里我都是在学习，但锻炼的时间我还是会把它挤出来。我将下课的时间利用的很好，很多的功课当堂就完成了，功课写得快了，自然就有时间锻炼了。当然锻炼身体也可以利用早晨的时间，早晨五点多起床锻炼，这样不仅能锻炼身体还能养成良好的习惯呢！正是因为我认识到了时间的重要性，并学会了珍惜时间，所以我的课业也越来越好了，因为我学会了很好的利用时间。

时间真的很公平，你珍惜它，它也一定会珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它会给你成长的惊喜，它会给你的成功的阶梯。

从现在起，让我们做一个珍惜时间的少年吧！做一名珍惜时间的少年，利用好我们生命里的每一分每一秒，我们一定会收获美好，收获奇迹。

我的青春岁月，总是如一个个跳动的音符